Capítulo II
Consideraciones epistemológicas de las Relaciones Públicas
El conocimiento Científico de las Relaciones Públicas
No hay que entender por Relaciones Públicas a la viveza en que los principios de la ética y los valores son ignorados. Las RRPP no están hechas para “maquillar” el mal comportamiento de una organización.
Los recursos utilizados por el relacionista público tienen su base en el estudio del hombre y en sus interacciones con el resto.
Las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación describen, explican y nos ayudan a predecir situaciones referidas al fenómeno humano. Lo que la tecnología nos brinda es alternativas y medios para modificar la realidad que conocemos.
La misión y filosofía de las RRPP es: Integrar a las organizaciones con sus públicos, creando condiciones que faciliten alcanzar los fines empresariales e institucionales para los que fueron creadas.
Las Relaciones Públicas pueden ser consideradas una pedagogía de la integración.
Pedagogía porque acepta una interdisciplinariedad de conocimientos y porque las RRPP son el motor de una acción educativa.
Sistema integrador multidisciplinario
En los 80 las Relaciones Públicas ya no eran consideradas como “ingeniosas formas para ganar simpatías y captar mercados”. Las RRPP lo que hacen ahora es velar por las actividades de producción, finanzas, administración del personal y equipos. Debe brindar la estabilidad ambiental para que todo esté tranquilo y se eviten las perturbaciones que ocasionan las malas estrategias de comunicación y que puedan entorpecer los objetivos de la organización.
Además de comunicador el relacionista público es un investigador, planificador, coordinador y evaluador de situaciones.
La Relaciones Públicas determinan administrar el proceso de la relación-comunicación, formula estrategias que optimicen los resultados.
Relaciones Públicas legitiman, mantienen y desarrollan vínculos o relaciones con todos los contactos. No sólo se pretende la integración de los públicos con las organizaciones sino también, la integración de las culturas.
Consideraciones epistemológicas de las Relaciones Públicas
El conocimiento Científico de las Relaciones Públicas
No hay que entender por Relaciones Públicas a la viveza en que los principios de la ética y los valores son ignorados. Las RRPP no están hechas para “maquillar” el mal comportamiento de una organización.
Los recursos utilizados por el relacionista público tienen su base en el estudio del hombre y en sus interacciones con el resto.
Las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación describen, explican y nos ayudan a predecir situaciones referidas al fenómeno humano. Lo que la tecnología nos brinda es alternativas y medios para modificar la realidad que conocemos.
La misión y filosofía de las RRPP es: Integrar a las organizaciones con sus públicos, creando condiciones que faciliten alcanzar los fines empresariales e institucionales para los que fueron creadas.
Las Relaciones Públicas pueden ser consideradas una pedagogía de la integración.
Pedagogía porque acepta una interdisciplinariedad de conocimientos y porque las RRPP son el motor de una acción educativa.
Sistema integrador multidisciplinario
En los 80 las Relaciones Públicas ya no eran consideradas como “ingeniosas formas para ganar simpatías y captar mercados”. Las RRPP lo que hacen ahora es velar por las actividades de producción, finanzas, administración del personal y equipos. Debe brindar la estabilidad ambiental para que todo esté tranquilo y se eviten las perturbaciones que ocasionan las malas estrategias de comunicación y que puedan entorpecer los objetivos de la organización.
Además de comunicador el relacionista público es un investigador, planificador, coordinador y evaluador de situaciones.
La Relaciones Públicas determinan administrar el proceso de la relación-comunicación, formula estrategias que optimicen los resultados.
Relaciones Públicas legitiman, mantienen y desarrollan vínculos o relaciones con todos los contactos. No sólo se pretende la integración de los públicos con las organizaciones sino también, la integración de las culturas.
